¡ Hola peques!
¡Hola familias!
Esta semana ha sido muy interesante e intensa a pesar de haber tenido un día menos. Ya comenzábamos el lunes con una visita muy especial, vino el GES (grupo de emergencias supramunicipal)a visitarnos y a contarnos y enseñarnos un montón de cosas.
Nos enseñaron sus vestimentas, dependiendo del tipo de emergencia a la que tuvieran que acudir, sus cascos, equipamiento… y nos lo dejaron probar. Algunos cascos pesaban un montón y nos explicaron que los que tienen gafas se utilizan cuando puede haber elementos o sustancias que salten a los ojos, en cambio, otros que tienen una pantalla de tornasol se utilizan en incendios o situaciones de fuego, porque evitan que llegue demasiado calor a la cara. ¡Qué interesante todo!
A ver cómo nos queda a nosotros/as…
También nos enseñaron una especie de cámara termográfica con la que se puede ver en situaciones de baja visibilidad, por el calor que emiten los cuerpos humanos.
Y… ¿sabéis qué? ¡Nos dejaron abrir la manguera!
También nos enseñaron y explicaron un montón de herramientas y utensilios que utilizan en algunas emergencias o accidentes. Nos dejaron coger algunos que pesaban un montón.
¿Qué es esto? Una camilla… veamos cómo se utiliza…
¡Qué bien lo hemos hecho!
Y ahora llegaba el momento más esperado por todos/as… nos tocaba poner el chaleco salvavidas y subirnos a la lancha.
Pero aquí no acaba la cosa… ¡que también nos dejaron subirnos en el camión y hablar por el megáfono! No saben bien lo que hacen…
Ahora sí, después de toda esta adrenalina, nos despedimos de ellos. Fue un placer esta visita, nos ha encantado, al acabar todos/as querían ser bomberos/as.
Es momento de comenzar un nuevo país de Asia, ya que hemos abandonado Japón. ¿Cuál será nuestro nuevo destino? Veamos qué han traído nuestros/as compañeros/as.
¡Un montón de cosas sobre China!
Pues empecemos a ver algunas…
En primer lugar, situamos China en el mapa
Nos fascinó tanto que, entre todos/as, quisimos hacer un trocito pequeñito pequeñito, de esa muralla.
Y, gracias a esto, nos dimos cuenta de que todas nuestras aportaciones fueron muy importantes para formar este pequeño trozo de la muralla.
Ese mismo día, al llegar al cole, vimos algo nuevo en nuestra puerta… ¿qué será?
¡Es un dragón!
Pero… ¿por qué está en nuestra puerta? Eso ya lo sabremos más adelante…
Hemos visto también que en China (y en muchas partes de Asia) se lanzan farolillos o linternas flotantes para dar gracias por las cosas buenas que nos suceden. Nosotros/as no íbamos a ser menos. Primero, vimos un vídeo de cuando los lanzan al cielo, y nos dejó impresionados/as.
Después, pintamos nuestros farolillos.
E hicimos nuestros propios farolillos en los que aparece un dragón y les pusimos… ¡pan de oro!
También dimos gracias por las cosas buenas lanzando un farolillo al cielo, ya que nosotros/as no podemos hacerlo volar…
Pasamos ahora a Van Gogh. Esta semana nos reunimos con nuestros compañeros/as de la otra clase para hacer juntos nuestra versión del cuadro “Melocotonero en flor”.
Y con un rodillo le hicimos el tronco y las ramas
Y este fue el resultado
Como comenté la semana pasada, hice una pequeña recopilación de las fotos que me enviasteis de los girasoles y aquí las comparto
Lucía con sus girasoles que están enoooormes, ya nos dará el truco para que crezcan así,
ahora comparto una foto de María en la huerta que, no solo planta girasoles, sino también fresas. Si es que estos/as chicos/as valen para todo.
Esta semana celebramos el Día das Letras Galegas dedicado a Francisco Fernández del Riego. Para conmemorar dicha celebración decoramos unas cartas de dicho autor. La técnica que empleamos fue pintar en papel de aluminio con rotuladores, posteriormente echarle agua con un pulverizador y, finalmente, plasmar la carta encima. Al levantarla… ¡magia! ¡Cuánto color!
La verdad es que les quedaron preciosas.
Y con tanto color nos animamos a salir al patio, ya que ¡ha venido el sol!
La actividad que realizamos se basa en experimentar y jugar con las luces y las sombras, al estilo Reggio Emilia. Estuvimos comprobando qué pasaba al colocar un abanico con papel celofán de colores en la sombra y en en el sol. Vimos que al sol se reflejaban los colores.
¡Estábamos alucinando!
Aprovechamos que estábamos fuera para realizar la siguiente actividad que consistió en ¡dibujar nuestras sombras!
Con esto finalizamos nuestra semana.
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