¡LLEGÓ HALLOWEEN!

¡HOLA DE NUEVO PEQUES!

¡HOLA FAMILIAS!

Esta semana estuvo cargada de sorpresas, sustos, cosas viscosas y poco apetecibles y ¡mucha diversión!

Comenzamos, como cada día, con nuestros protagonistas y encargados de la semana. Cada día hacen mejor la asamblea por lo que pudimos incorporar nuevas tareas que veremos a continuación.

Hemos comenzado a registrar el tiempo meteorológico. Con unos botes que en la parte de arriba tienen la imagen del sol, nubes o lluvia. El encargado se acerca a la ventana y mira al cielo. Después, escoge el bote adecuado y dentro introduce un pompón. Esto nos sirve, no solo para hablar del tiempo, sino también para llevar un registro y poder comparar cantidades: cuántos días llovió, cuántos estuvo nublado... dónde hay más pompones...

El lunes conmemoramos el Día de las Bibliotecas Escolares y nos invitaron a subir a la biblioteca del centro, para saber dónde está, qué hay en ella... Este año está ambientada en temática de Harry Potter, por lo que subimos los banderines que habíamos hecho la semana anterior. Antes de subir, nos entregaron unos billetes de Hogwarts, que es el castillo donde estudiaba Harry Potter. Íbamos muy emocionados e intrigados...

Una vez allí, ¡nos sorprendió Harry Potter!

Esta semana, aprovechando que se acercaba Halloween, hicimos nuestro propio libro de los miedos (gracias por vuestra colaboración). Estuvimos hablando de las cosas a las que les tenemos miedo y el porqué. Pudimos comprobar que hay muchos miedos que se repiten, cosa que nos tranquilizó bastante a muchos/as. El libro no está terminado porque faltan compañeros/as por hacer su hoja. Cuando esté completo, lo pasaremos de casita en casita para que podáis verlo y hablar sobre él.

También realizamos, nada más y nada menos que... ¡UNA POCIÓN DE VERDAD!

Tuvimos que echarle cosas un poco asquerosas como:

- Sangre de bruja (colorante rojo)

- Moco de gorila (fairy)

- Polvo de murciélago (bicarbonato)
- Pis de gato (vinagre)

También le añadimos: ojos, arañas, esqueletos... Todo esto en la cantidad justa y exacta para que la poción funcionara, por eso se tenían que concentrar muchísimo y no pasarse con las cantidades... ¿creéis que lo conseguimos?

¡PUES CLARO QUE LO CONSEGUIMOS! La poción comenzó a subir como la espuma, nunca mejor dicho.

¡Nos encantó verlo!

Después, pudimos hacer pequeñas pociones y experimentar por nuestra cuenta.

En una bandeja con arroz de color naranja y violeta aparecieron diferentes objetos que habíamos echado en nuestra poción... ¿Cómo llegarían hasta aquí? Pues nada, no podíamos hacer nada más que sacarlos de ahí. Así que ejercitamos nuestros deditos y, con la ayuda de pinzas y coladores de té, pudimos quitarlos. Como nos gustó tanto este juego, antes de irnos a casa siempre le pedíamos a la profe repetir y volver a hacerlo.

También estuvimos haciendo magia con una linterna. Ya sabemos para qué sirven las linternas, pero teníamos un nuevo uso. Recibimos unas tarjetas con la imagen de una calabaza y nada más... pero, al colocar la linterna por detrás... ¡magia! aparecían imágenes de cosas de Halloween. 

¡Qué intriga teníamos todos/as por saber qué nos aparecería a cada uno/a!

Y seguimos experimentando con la luz. Esta vez, hicimos un taller de luz negra y quisimos invitar a nuestros compañeros/as de la otra clase. ¡Nos encantan estas visitas! Estuvimos realizando diferentes actividades con material fluorescente/neón: pintamos, hicimos construcciones con pajitas y cucharillas, jugamos con plastilina fluorescente, trocitos de papel de seda... y ¡también hicimos collares! Todas estas cosas brillaban tanto... ¿tendrían magia dentro?

Y claro, nuestros compañeros/as de la otra clase nos quisieron traer unos juegos ¡súper divertidos! Unos calderos en los que, en el mar, se habían caído bichos ¡teníamos que rescatarlos! Así que, con la ayuda de unas pinzas, fuimos sacándolos y colocándolos en un lugar un poco más seguro. 

Y también nos dejaron unas uñas monstruosas, que nosotros utilizamos para colocar en nuestros dedos según el número indicado y, con esas garras, después debíamos señalar el número correspondiente. Alguno/a decía que parecíamos Rosalía jaja.

Hicimos también collares con pasta de Halloween, practicando y trabajando mucho la motricidad fina y la coordinación óculo-manual. ¡Nos quedaron preciosos!

Esta semana muchos/as trajeron sus calabazas decoradas de casa ¡menudas obras de arte! Os dejo aquí algunas fotos (lo siento si se me ha pasado alguna por alto, espero que no).

Y nosotros, como clase, decidimos hacer nuestra propia calabaza. La pintamos de negro y la cubrimos con tela de araña naranja. Esto sí que es ¡trabajo en equipo!

¡Y este fue el resultado!

Como estábamos con el tema de las calabazas, ¿qué pasaría si lo mezclamos con la forma geométrica que estamos trabajando, que es el círculo? Pues... que nos sale Yayoi Kusama.

Ella es una pintora japonesa de la que pudimos ver alguna obra y siempre, siempre, siempre, utiliza los puntos para sus obras. Así que... nosotros no íbamos a ser menos. Hicimos nuestra propia calabaza siguiendo el estilo de Yayoi Kusama.

Y aquí nuestra versión…

¿Os gustan?

¡Y LLEGÓ EL GRAN DÍA QUE ESTÁBAMOS ESPERANDO!

¡ES HALLOWEN!

Vinimos todos/as terroríficamente guapos/as. Lo primero que hicimos fue sacar unas cuantas fotos para poder lucir nuestro modelito. 

También tuvimos una actividad que nos daba asquito aunque olía genial. Era una bandeja llena con una sustancia roja gelatinosa (nunca mejor dicho). Dentro de ella había cosas de Halloween, como en nuestra poción. Teníamos que sacarlas de ahí. Algunos/as somos muy finos/as y utilizamos pinzas para no manchar nuestras manos. Otros/as somos más de batalla y nos da igual ensuciarnos. Sea como sea, todos lograron sacar esas cosas terroríficas de esa sustancia tan viscosa. ¡Fue todo un éxito!

Para finalizar, en el momento de la merienda, nuestra compañera Lara quiso compartir con todos nosotros unas chocolatinas que trajo (gracias a su mamá y a su papá también). También desde el centro se les hizo un regalito y el Anpa envió otro que va en las mochilas. Para merendar, la profe también quiso colaborar con unas cosas terroríficas. Utilizamos una bolsita de galletas que sobró de cuando vino la mamá de Hugo (gracias de nuevo) y pusimos otras nuevas y patatas con forma de fantasma. Creo que les encantaron... ¿qué decís vosotros/as?

INFORMACIÓN:

-Lunes y martes NO HAY COLEGIO. Hacemos puente.

- Se os envió una nota pidiendo un botecito de yogur (estilo actimel). Dejo por aquí una foto por si alguien no se hace una idea. Por favor, limpio y sin etiqueta. ¡Gracias!

Espero que os haya gustado nuestro resumen y que los/as peques se lo hayan pasado genial. Ahora toca descansar unos días. Os deseo un muy buen puente a todos/as.