VELÁZQUEZ

 ¡HOLA PEQUES!

¡HOLA FAMILIAS!

Comenzamos un artista nuevo… ¿quién será? A ver qué nos han traído los/as peques…

Pues sí, ¡Diego Velázquez! Ya nos dijo Adrián que se llama igual que su padre 🤣

Vamos a conocerlo un poquito más a él y alguna de sus obras…

No sabéis la gracia que nos ha hecho al verlo a él.

Lara nos ha traído un libro sobre Velázquez y sus obras

Uno de los cuadros más famosos, por no decir el más famoso, es el de las meninas. Sabemos que en el cuadro aparece la infanta Margarita.

 Ahora vamos a recrearla a ella pero de una manera un tanto particular. Aprovechamos que esta semana es la “semana de la prensa” para utilizar papel de periódico. Primero, picamos un trozo del vestido de la menina…

Después, recortamos noticias del periódico e hicimos una composición sobre la que colocamos a la menina, por lo que su vestido pasaba a ser ¡de noticias del periódico!

Así de chulas nos quedaron

Una cosa muy graciosa y bonita fue que, al ver los periódicos, encontraban imágenes del entroido con los personajes característicos que estuvimos trabajando estas semanas: pantallas, peliqueiros, boteiros, cigarróns, o oso de Salcedo… y se emocionaban al encontrarlos y reconocerlos. 

Velázquez les hizo tanta gracia que lo dibujaban de manera espontánea, tanto a él como a las meninas. Aquí la prueba

También hicimos un retrato suyo

Y seguimos con la Edad Media.

Recordamos las partes de un castillo

Y jugamos a colocarlas en su sitio.

También descubrimos vocabulario relacionado con el proyecto y formamos correctamente las palabras

Y… ¡salimos a asaltar el castillo! Para ello, utilizamos espadas y escudos. ¡Se ha desatado la guerra! 🤣

Por otro lado, vimos información sobre los escudos

E hicimos nuestros propios escudos dibujando a nuestra familia y decorándolos con pegatinas de colores.

¡Preparados/as para asaltar más castillos!

Sabemos que los soldados llevan armaduras de metal, por lo que vamos a hacer un caballero cubierto con “metal”, que en nuestro caso será papel de aluminio que debemos moldear.

Así nos han quedado estos caballeros.

Y jugamos con los castillos vecinos, en los que debíamos encontrar y colocar el número correspondiente anterior y posterior al dado en el castillo central.

También a encontrar el personaje que se escondía detrás de unos comandos, trabajando la orientación espacial, lateralidad, situación… debían prestar mucha atención para conseguir llegar al objetivo y descubrir cuál era.

Jugamos con el vocabulario de la Edad Media y los castillos, relacionando cada imagen con su palabra correspondiente, tanto en mayúscula como en minúscula.

Y, cómo no, construimos un castillo.

Esta semana, en la clase de inglés, nuestra auxiliar de conversación Pragya quiso compartir con nosotros un festival popular de India, su país, llamado Holi. 

Hizo una presentación en la que nos iba explicando que este festival hindú este año se celebra el 14 de marzo, la gente lo celebra con su familia y amigos y se lanzan polvos de colores, se pintan la cara y también se echan agua. Comen dulces y bailan todo el tiempo. Holi es una celebración en la que se le da la bienvenida a la primavera y se le dice adiós al invierno. Pragya también aprovechó esta presentación para acercarnos un poco más a la cultura de su país y enseñarnos monumentos famosos y lugares preciosos de su bonito país. 

A continuación repartió unas hojas en las que ponía Happy Holi y en las que tuvimos que plasmar nuestro propio Holi usando nuestros dedos mojados en témperas de colores. ¡Fue muy divertido!

El fin de semana, nuestra compañera María fue a Salamanca y compartió con nosotros/as unas fotos muy chulas y ¿sabéis qué trajo? ¡LA RANA! Esa rana que habíamos buscado y encontrado en la fachada de la catedral. Nos hizo mucha ilusión. Gracias por compartir estas cositas con nosotros/as.

Con esto terminamos nuestra semana, nos vemos la siguiente con muchas aventuras nuevas.

Un abrazo y muchos besos.