¡HOLA PEQUES!
¡HOLA FAMILIAS!
Después de esta semana tan extraña, en la que no sabemos bien en qué día vivimos, nos encontramos de nuevo por aquí, con nuestro breve resumen.
Esta semana ha sido muy relajada y hemos sido poquitos, así que no hemos avanzado mucho. También hemos comenzado nuestros ensayos opara el festival (qué emoción tenemos ya!).
Pero… comencemos por el principio
El lunes, Dobby nos estaba esperando con una de sus travesuras.
Había tirado tooooodas las sillas, así que nos tocó recogerlas (este Dobby…).
Después, para hacer nuestra asamblea, tuvimos la suerte de contar con nuestros elfitos, que eran los encargados también de abrir los calendarios de adviento. Estamos abriendo los números por orden aunque no toque ese día, para que sigan la serie numérica. Seguramente la última semana abramos más números para completarlo entero.
En la caja número 3, Dobby nos explicó que estuvo jugando con nuestras sillas y que, para compensar la trastada, nos dejaba un regalo. Nuestro elfito debía escoger a un ayudante y, juntos, buscar la sorpresa en el rincón de la casita.
¡APARECIÓ!
Después de mucho rebuscar, apareció un botiquín gigante de médicos. Dentro había utensilios, gasas, tiritas… Menuda emoción teníamos.
El segundo día, Dobby nos había dejado todos los mandilones amontonados en medio de clase y él, encima, coronándolos.
Nuestra elfita, abrió la caja número 4 de nuestro calendario. Dentro, había otra carta en la que nos pedía disculpas nuevamente y decía que la elfa debía pedir ayuda a una compañera/o para buscar la siguiente sorpresa.
Pero… ¡¿cómo es esto posible?!
El lunes, le habíamos pedido a Dobby un calcetín gigante y… ¡¡NOS LO TRAJO!!
El tercer día, nos había tirado todos nuestros sobres por el suelo…
La elfita abrió la caja número 5, en la que Dobby nos explicaba que había utilizado los sobres para meterse dentro como si de una cama se trataran. Y que, para compensarnos, nos dejaba un regalito dentro del calcetín gigante. Pero la elfita debía de buscar ayuda…
¿Qué será eso?
No podíamos olvidarnos de abrir cada día el calendario de adviento de chocolates y comerlo ¡qué manera más dulce de empezar la mañana!
Seguimos con nuestro proyecto sobre el cuerpo humano. Esta vez, hemos hablado sobre la sangre y los glóbulos que en ella hay. Sabemos que los hay rojos y blancos. Así que, en una bandeja presentamos una serie de bolas de hidrogel rojas, que simulan los glóbulos rojos, y otras bolas blancas, que simulan los blancos.
Con pinzas, trabajando también la motricidad fina y la discriminación, así como la coordinación óculo-manual, tuvimos que separar los blancos de los rojos.
¡Mirad esas caras de concentración!
También seguimos aprendiendo muchas cosas de Australia. Llegó el turno de hablar de los aborígenes, que fueron los primeros habitantes de esa isla. Ellos, comenzaron con un arte basado en puntos, líneas y símbolos.
Destaca el didgeridoo, que es un instrumento de viento que consiste en un tubo de madera que suena al vibrar los labios y soltar aire en su interior.
Nosotros/as, hicimos nuestros propios didgeridoos con tubos de cartón y pintando tortuguitas con la técnica de los puntos, como los antiguos aborígenes.
¡Así quedaron!
Como estamos acercándonos a la navidad y la mayoría ya habla de que han colocado el árbol, las luces… nos hemos aproximado al conteo y relacionando grafía-cantidad con lo siguiente:
Se trata de unos mini árboles navideños que tienen bolitas de adorno. Cada árbol tiene un número de bolas determinado. Las contamos y colocamos cada uno en su maceta correspondiente, según el número que aparezca.
¿Os acordáis de las letras que nos trajo Dobby?
Pues… las utilizamos para componer nuestros nombres
Ya somos unos expertos/as en reconocerlos y componerlos.
¡Cuánto hemos avanzado!
Por favor, los que falten por traer el jersey blanco que lo hagan cuanto antes, porque tenemos que montarlos…
Nos despedimos de esta semana tan corta y rara. Nos vemos la próxima, con muchas más travesuras y sorpresas.
¡¡Un beso gigante!!
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