NOS DESPEDIMOS DE MÉXICO

 ¡HOLA PEQUES!

¡HOLA FAMILIAS!

Esta semana decimos adiós a este país que tanto nos ha gustado: México.

No sin antes ver las últimas cositas que nos quedaban pendientes.

Por un lado, conocimos antiguas civilizaciones que vivían allí, como son los mayas y los aztecas. Supimos que construyeron ciudades y templos que hoy en día aun se conservan. Nos encantó Chichen Itzá.

Después de ver esta presentación, quisimos hacer nuestra Chichen Itzá utilizando regletas. Para ello, primero colocamos las regletas en su lugar correspondiente. Después, las retiramos y pintamos cada rectángulo del color adecuado. Finalmente, al lado de cada "escalón" pusimos su número.

Vimos que, tanto los mayas como los aztecas, utilizaban unos espejos redondos hechos con obsidiana. Y, obviamente, nosotros/as no nos íbamos a quedar sin hacer nuestros propios espejos. Para hacerlos, primero picamos el círculo del centro, para dejarlo vacío.

Segundo, utilizamos colores muy llamativos, como utilizaban los aztecas. Al ritmo de la música fuimos pintándolos y cambiando de color. 

Y quedaron así de bonitos.

También vimos la semana pasada que los mexicanos utilizaban ponchos. En clase teníamos uno, así que quisimos hacer el nuestro propio. Como no podíamos hacerlo con tela, lo hicimos con filtros de café. Comenzamos haciendo líneas de colores, cosa que nos viene fenomenal para mejorar nuestra grafomotricidad. 

Después, recortamos un pequeño agujero en la cabeza y vestimos a nuestro maniquí. Antes de vestirnos a nosotros/as mismos/as tenemos que hacer la prueba...

Por último, colocamos nuestra foto y este fue el resultado. ¡Qué mexicanos/as tan guapos/as! ¡SI HASTA TIENEN BIGOTE! Eso fue lo que más gracia les hizo.

En clase de robótica seguimos afianzando y repasando conocimientos sobre el vocabulario del proyecto de México. Esta vez, nuestra abejita se encontraba en una imagen determinada y debíamos guiarla para que llegara a la palabra correspondiente. De esta manera trabajamos, tanto la conciencia fonológica, como el reconocimiento de manera gráfica de determinadas letras y palabras. Y, al tener que programar a la bee-bot, también la orientación espacial y el conteo.

Nuestro compañero Leo nos trajo auténticos pesos mexicanos para que veamos. Se parecen a alguna de las monedas que tenemos en España de euro… ¡Gracias Leo! Cuántas cositas estamos aprendiendo…

Sabemos que uno de los animales más característicos de México es la preciosa "mariposa monarca". La semana pasada las pintamos utilizando spray de color naranja y negro. Esta semana, las completamos con limpiapipas y salimos con ellas a "volar". ¡Qué bonitas les han quedado!

Para despedirnos de México jugamos al juego de "atrapa el sombrero", que consiste en intentar quitarle el sombrero al niño o la niña que lo lleva puesto. ¡Cuánta competencia y rapidez hay en esos pequeños cuerpecitos! ¡Qué bien nos lo hemos pasado!

Y aquí tenemos a los dos finalistas, siempre con deportividad.

Seguimos también recreando cuadros de Frida Kahlo. En esta ocasión hicimos el cuadro de Las dos Fridas, al que le colocamos, una vez pintado, dos corazones troquelados de cartulina roja.

También jugamos al memory de los cuadros y fotografías de Frida.

El día 17 se conmemoraba el Día de la Educación Física en la calle. Para ello, las profes de Educación Física, nos prepararon una serie de propuestas en las pistas deportivas. Estábamos emocionadísimos/as sólo de pensar en salir del cole. Nos pusimos nuestras gorras y ¡rumbo a las pistas!

Una vez allí, teníamos 4 propuestas:

1- Debíamos hacer hacer una carrera de relevos llevando un aro y trayéndolo de vuelta.

2- Ahora nos tocaba lanzar el aro para intentar encestarlo en un cono

3- Las pelotas o huevos mágicos. Debíamos llevarlos con mucho cuidado mientras recorríamos un circuito, sin que se nos cayeran.

4- ¡ZUMBA! Fue lo que más nos gustó. Bailamos unas cuantas canciones con la profe Cris. Pero hubo una que ¡nos encantó! La de dubi dubi, daba daba... seguro que ya la tenéis más que escuchada...

Como hemos comentado, ya nos despedimos de México, lo que supone que comenzamos un nuevo país. Para introducirlo y conocerlo un poquitito aprovechamos una visita que vino al cole que ¡es de ese país! Se trata del profe Allen, que es de...

¡ESTADOS UNIDOS!

Sí, vamos a comenzar a conocer Estados Unidos. Después de hacerle un montón de preguntas y de que él nos contara cosas tan interesantes como que vive cerca del presidente de Estados Unidos, quisimos saber por dónde podíamos empezar. Justo en ese momento alguien entró en clase...

¿Quién es? Pero... ¿es una estatua? ¿Alguien sabe de qué es esta estatua o dónde se encuentra?

Pues con esta pregunta terminamos nuestro resumen semanal. Nos vemos la próxima semana con más aventuras y UN NUEVO PAÍS.

Muchos besos y abrazos.